为深入贯彻国家工学一体化技能人才培养模式改革要求，提升课堂教学质量，打造优质高效课堂，学院于2024年12月31日召开了工学一体化优质课堂遴选动员会。院长侯放，副院长朱胜强、赵杰，各教学系部负责人以及教学主任参加了此次会议，会议现场气氛热烈，充分彰显了全校上下对此次遴选活动的高度重视以及积极进取的教学风貌。

副院长赵杰对本次工学一体化优质课堂遴选活动申报流程、遴选阶段安排、成果清单都一一做了细致说明，让各系部对整个遴选活动的开展脉络有了清晰的认识。

副院长朱胜强详细解读了优质课堂建设的标准，要求各系部在准备过程中要紧扣《人力资源社会保障部办公厅关于公布<工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准>的通知》中课堂建设标准“建设成果”的成果类目标准，充分展示工学一体化教学的特色与亮点。

院长侯放发表了重要讲话，他指出工学一体化教学模式顺应了技工教育发展的潮流，能够更好地实现人才培养与企业实际需求的无缝对接，提高学生的职业素养和实践能力，而优质课堂作为工学一体化教学的核心载体，对于整个教学改革的深入推进起着至关重要的作用。同时，他还强调本次工学一体化优质课堂遴选活动对于学校教学发展的重要意义，点明其不仅是对现有教学成果的一次检验，更是推动全校教学水平迈向新台阶的重要契机，希望各系部能够以饱满的热情和高度的责任感参与其中。

本次动员会的成功召开，为学院工学一体化优质课堂遴选活动拉开了序幕，极大地调动了各系部参与教学改革和优质课堂建设的积极性，在全校范围内掀起一股打造优质课堂的热潮。相信全院上下一心、共同努力，学院工学一体化教学将结出更加丰硕的成果，为培养更多高素质的技能型人才奠定坚实的基础。